Firma de libretas

El próximo lunes 20 de diciembre a las 12:30 estaremos estampando firmas en las libretas de nuestros abnegados estudiantes. Aquellos que quieran coronar el año con la rúbrica en sus credenciales universitarias, pueden acercarse entre las 12:30 y las 13:15 al aula 3. Si no pueden venir, no desesperen: también vamos a firmar en la mesa de examen del jueves 24 de febrero en la sede Santiago del Estero. En ambas oportunidades, por favor vengan con la papeleta (o grilla) en la que consta la calificación final de la cursada.

Nos vemos,

AR

Teóricos y después

Con el encuentro de mañana cerramos el trayecto de teóricos dedicado a la argumentación y el ensayo ya que el 11/11 lo ocuparemos con la toma de los recuperatorios.

Nuestro plan originariamente preveía trabajar los dos últimos jueves con los ensayos de Rubén Darío y Roberto Fernández Retamar pero, dado que no tuvimos clases, mañana vamos a hacer una síntesis del análisis de ambos así que les pido que traigan esos textos leídos y les anticipo algunas preguntas que servirán de orientación para la lectura:

• ¿Qué escena enunciativa diseña cada uno de estos ensayos?
• ¿Qué interpretación de la metáfora de Calibán proponen? ¿En qué aspectos o cualidades de la figura de Calibán se apoya la interpretación en cada caso?
• ¿Qué problema argumentativo se plantea en el artículo de Darío y cuál en el de Fernández Retamar?
• ¿Qué tesis se propone establecer cada uno de estos ensayos?
• ¿Qué rasgos de estilo pueden señalarse como característicos en los trabajos de Darío y Fernández Retamar?

Nos vemos mañana.

Algunas precisiones importantes sobre la evaluación de teóricos

Como ya anticipamos en los últimos encuentros y como les han informado los coordinadores de talleres, hemos decidido cancelar la toma del segundo parcial de teóricos dado que, a pesar de que intentamos continuar con las clases, no siempre fue posible hacerlo con la regularidad que hubiera sido deseable. Sí mantenemos la fecha del recuperatorio del primer parcial (11 de noviembre), al que deberán presentarse todos los estudiantes que hayan estado ausentes -con motivo debidamente justificado- el 24 de junio y también aquellos que hayan tenido una calificación inferior a 4 (cuatro) puntos. La modalidad del recuperatorio será idéntica a la del examen que tomamos en junio pero modificamos parcialmente el corpus de análisis con la inclusión de dos crónicas en reemplazo de las que ya fueron evaluadas. La primera, sobre la ciudad de La Habana, pertenece a Enrique Raab y está incluida en el libro Cuba, vida cotidiana y revolución (de la Flor, 1974). La segunda es un fragmento de una crónica bastante extensa, “Días de Beirut”, de Edgardo Cozarinsky, que fue publicada en adn, el suplemento de cultura del diario La Nación en diciembre de 2008 (pueden leer el texto completo en el diario). Las dos crónicas están disponibles aquí en pdf (ver enlace más abajo) y en versión impresa también en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes.

El recuperatorio se tomará en los horarios y aulas habituales de los teóricos. Por una cuestión de organización, les pedimos que les comuniquen a los profesores de comisión quiénes van a presentarse a rendir el 11 de noviembre y en qué horario lo harán.

Aquí abajo reproducimos la lista de textos para analizar y la bibliografía de consulta obligatoria.

Textos para analizar

COZARINSKY, Edgardo; “Días de Beirut”, en Pasaje a Oriente. Narrativa de viajes de escritores argentinos, Selección y prólogo de María Sonia Cristoff, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica de Argentina, 2009 (pags. 281-293) [Descargar pdf]

CAPARRÓS, Martín; “Misiones” en El interior, Buenos Aires, Planeta, 2006.

GORODISCHER, Julián; “El turismo menos pensado” en TOMÁS, M. (ed.), La Argentina crónica. Historias reales de un país al límite, Buenos Aires, Planeta, 2007.

RAAB, Enrique; “Cuba, vida cotidiana y revolución” en Hacia la revolución. Viajeros argentinos de izquierda; Selección y prólogo de Sylvia Saítta, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica de Argentina, 2007 (pags. 333-347) [Descargar pdf]

Bibliografía

ALVARADO, M. Y A. YEANNOTEGUY; La escritura y sus formas discursivas, capítulos 1, 2 y 3.

Los teóricos publicados (hay siete correspondientes a los temas del primer parcial)

GEERTZ, Clifford; "Estar allí. La antropología y la escena de escritura" (incluido en el cuaderno de lecturasViaje y escritura)

CARDONA, Raimondo; "Los viajes y los descubrimientos" (ibidem)

MORENO, María; "Escritores crónicos" (ibidem)

GÜICHAL, Celia; "Una metáfora viva" (ibidem)

Asueto y duelo por el fallecimiento de Néstor Kirchner

La Facultad de Ciencias Sociales manifiesta su pesar ante el fallecimiento del ex Presidente, actual Diputado Nacional y Secretario General de la Unasur, Néstor Kirchner, y acompaña a familiares, amigos y compañeros de militancia en este doloroso momento. Asimismo, desea resaltar la trascendencia de su aporte a la reivindicación de los derechos humanos, a la unidad latinoamericana y a la construcción de una sociedad más justa, en el marco de la democracia que la Argentina viene transitando en los últimos 27 años

Por tal motivo, y en señal de duelo, la Facultad permanecerá con las banderas a media asta y las puertas entornadas en cada una de las sedes los días jueves 28 y viernes 29. Asimismo declara asueto para el día jueves 28 para la actividad docente, no docente y estudiantil.

Jueves 28 de octubre

A esta hora tardía, acabo de recibir la información (por el momento extraoficial ya que no se ha publicado todavía en el portal de la Facultad) de que mañana habrá asueto académico y administrativo con motivo del duelo por el fallecimiento del ex-presidente Néstor Kirchner.

Nos vemos el jueves próximo.

Jueves 21 de octubre

Hace una hora, las autoridades de la Facultad decidieron declarar asueto administrativo y académico para el día de mañana. El comunicado que puede leerse en el sitio web de la Facultad es el siguiente:

Asueto por duelo y en repudio a la violencia

Ante los trágicos hechos acontecidos en el día de hoy, 20 de octubre, donde resultara muerto Mariano Ferreyra, estudiante de la Universidad de Buenos Aires, la Facultad de Ciencias Sociales manifiesta su más enérgico repudio ante la violencia, viniera de donde viniere, y acompaña en el dolor a sus familiares y amigos.

Por este motivo, y en señal de duelo, se declara asueto para la actividad docente, no docente y estudiantil por el día el jueves 21 de octubre del corriente.

Me gustaría agregar, a título absolutamente personal, que este asesinato no sólo merece un enérgico repudio de toda la comunidad sino también una reflexión acerca de sus causas. Mariano Ferreyra no resultó muerto como consecuencia de un hecho trágico, fue asesinado por defender los derechos de trabajadores ferroviarios flexibilizados, por oponerse a la burocracia sindical que detenta ilegítimamente el monopolio del poder en sindicatos únicos amparados por el Ministerio de Trabajo, sindicatos que aborrecen el pluralismo y que con esta muerte quieren enviar un mensaje ejemplificador a todos los que se animen a hacerles frente.

Teórico del 6 de octubre

Mañana estaré en la Facultad en los dos horarios de teóricos. Vamos a empezar con el ensayo, así que les pido que traigan el cuadernillo y también que lean la primera parte, que se ocupa de las características genéricas del ensayo. En el caso de que no esté disponible aún la versión impresa en el CECSo, pueden leer estos textos en la versión digital, que se encuentra en la página de materiales del sitio web de la cátedra.

Quienes no hayan podido ir a la Facultad (o hayan decidido no hacerlo) durante este último mes, también pueden enterarse de lo que estuvimos viendo en los teóricos a través de las versiones publicadas en nuestra página del portal de la facultad. Todas las clases, incluida la de la semana pasada, ya están disponibles allí.

Nos vemos mañana.

Teórico del 23 de septiembre

Mañana por cuestiones personales no voy a poder ir a la Facultad en el horario nocturno. Sí voy a ir por la mañana.

Ya está disponible la versión escrita de la clase del 9 de septiembre. Pueden descargar el archivo en formato pdf de la página de teóricos del sitio web de la cátedra o el impreso en la fotocopiadora del CECSO.

Nos vemos mañana.

Teórico del 16 de septiembre

Mañana, como sucedió en las dos semanas anteriores, tendremos clase pública en el horario de la mañana, esta vez en el marco de la toma de la facultad y del paro nacional de docentes universitarios convocado por CONADU Histórica, al que se suman cinco gremios de la CONADU.

Por la tarde no habrá clase dado que nuestro horario de teóricos coincide con la Marcha Nacional Educativa que comenzará a las 18:00 en el Congreso. Los invitamos a sumarse a la marcha y, por supuesto, a participar de la clase de la mañana.

Teórico del 9 de septiembre

Hola a todos
Al igual que la semana pasada, mañana vamos a tener nuestro teórico en los dos horarios en apoyo al reclamo del conjunto de la comunidad de Sociales por condiciones dignas de cursada. No sé todavía en qué lugar será la clase. Seguramente se anunciará en la entrada.
La clase de la semana pasada está disponible en el sitio de la cátedra en la página de teóricos así como el cuadernillo sobre ensayo en la de materiales.
Nos vemos mañana.
AR

Teórico del 2 de septiembre

Como seguramente ya están enterados, los estudiantes reunidos en una asamblea que se llevó a cabo en el aula 201 de Ramos Mejía decidieron hace unas horas sumar la sede Parque Centenario a la toma en reclamo por el edificio único y por condiciones dignas de cursada en nuestra Facultad. A todos los estudiantes del Taller que han dejado en este blog sus inquietudes acerca del teórico de mañana, solo puedo responderles por ahora que adhiero al reclamo estudiantil y que mañana voy a ir a la Facultad con la intención de llevar adelante la clase en el marco de esta protesta y en apoyo del pronunciamiento de la asamblea.
Nos vemos mañana.
AR

Jueves 26 de agosto Paro Nacional Universitario

El próximo jueves no habrá teórico en ninguno de los dos horarios en adhesión al paro nacional universitario convocado por la CONADU Histórica. El paro es sin asistencia a las aulas. Las razones que motivan la medida se sintetizan en el siguiente comunicado de la Asociación Gremial Docente de la UBA:

El jueves 26, paramos los docentes universitarios de todo el país convocado por el Congreso de la CONADUH y sus 20 asociaciones de base (AGD-UBA ADIUNJU, ADUNCE, ADICUS, FADIUNC, ADIUNT, GDU-CATAMARCA, ADUL, ADU-SJB, ADIUMPA, ADU-LA PAMPA, SITRADU, AGD-IUNA, ADIUComahue, ADIUNNE, ADUNAM, ADUNS, ADIUNQUI, ARDU, ADIUNSA). Paran junto con nosotros tres asociaciones de base de la CONADU (COAD Rosario, ADIU Córdoba y AGD-Río Cuarto), expresando así el repudio masivo a la oferta salarial en cuotas impuesta en marzo.
Paramos frente a la negativa del Gobierno nacional a reabrir la mesa de negociación salarial y “congelarnos” el salario 9 meses más, hasta el 30 de abril de 2011; con una cuota de 3,8% a cobrar en noviembre.
Lo hacemos también frente a la falta de respuesta para los ad honorem y a los intentos de no hacer efectivo el 82% móvil de la ley que conquistamos los docentes universitarios.
En la UBA además paramos, ante el intento de confiscarnos el 4,5% a través de una “caja” de funcionarios ministeriales y sindicales. Y frente a la intervención del Rectorado y la ofensiva contra el Colegio Nacional Buenos Aires que incluye intimidaciones a regentes y preceptores para que no asistan, amenazas de cierres de laboratorios, entre otras acciones con las que el Rectorado pretende caotizar el CNBA para justificar e imponer una intervención, que rechazan masivamente las asambles docentes, estudiantiles, no docentes y de padres.
Por eso, el 26 vamos al paro:

• Por la reapertura de la mesa de negociación salarial
• Por la recomposición salarial y salario para los ad honorem
• Por la estabilidad, la carrera docente y el convenio colectivo de trabajo
• Por el pago efectivo de la movilidad jubilatoria
• Contra la confiscación del 4,5% de nuestro salario por la “Caja”
• Por el presupuesto y la democratización del gobierno universitario

Nos vemos el jueves 2 de septiembre.
AR

Letra y musa: MONÓLOGO DE RICARDO FORT

Letra y musa: MONÓLOGO DE RICARDO FORT

Becas de ayuda económica

Les transmitimos información proveniente de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad sobre las Becas Sarmiento de ayuda económica.

10º Llamado a Concurso - Becas de Ayuda Económica Sarmiento

La Secretaría de Extensión Universitaria informa que a partir del 1 de septiembre del corriente, se comenzarán a entregar las solicitudes de inscripción a las becas. Las mismas se entregarán de lunes a viernes de 9 a 19hs en la oficina 504 de la sede de Marcelo T. de Alvear.

• La entrega de las solicitudes será hasta el 17 de septiembre.
• La recepción de las solicitudes con la documentación correspondiente será desde el 6 hasta el 30 de septiembre, de lunes a viernes de 9 a 15.30hs. En la Dirección General de Becas, Uriburu 950, 1er piso, oficina 4.

Los requisitos para acceder a las mismas son:

• Ser alumno/a regular
• Tener un promedio no inferior a los 5 (cinco) puntos, incluyendo todos los aplazos y las notas del CBC.
• Ser argentino nativo o por opción o extranjeros con residencia permanente.
• Tener hasta 30 años al momento de solicitar la beca
• No poseer título universitario expedido por cualquier Universidad, de gestión estatal o privada.
• No posean ninguna otra beca de ayuda económica para estudiantes, otorgada por institución de gestión privada o estatal, similar o superior a la beca Sarmiento.

Para mayor información consultar la página de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales

IMPORTANTE: Todos/as los estudiantes que perciban la beca actualmente y se les finalice durante el año 2011 (no importa el mes) y deseen continuar percibiéndola, DEBEN PRESENTARSE A ESTE LLAMADO. Se debe tener en cuenta esto, porque el nuevo reglamento no permite solicitar la beca fuera del período de llamado a concurso.

Teóricos

Las clases teóricas comienzan el jueves 26 de agosto.
Saludos

Crónica

Leila Guerriero ganó esta semana el Premio Nuevo Periodismo, de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (creada por Gabriel García Márquez), por su crónica "El rastro en los huesos", en la que cuenta acerca del trabajo del Equipo Argentino de Antropología Forense. La pueden descargar acá, junto con una autobiografía de la autora y comentarios acerca del desarrollo del trabajo.
Saludos

Santiago

Para ver en casa

A quienes no hayan podido asistir a la proyección del 10 de junio en el Auditorio y no tengan tiempo para ir a la Videoteca, un compañero de cursada generosamente les acerca este enlace [http://www.megavideo.com/?d=SBDEVLWC] que les llevará La película... a su casa sin escalas.
Les deseo unas inmejorables vacaciones.
Nos vemos en agosto.

Teórico sobre crónica de viaje

Como para que puedan hacer una leída antes del parcial, les dejo en este enlace de rapidshare el teórico sobre crónica de viaje. Son seis páginas, que les pueden ordenar un poco todo lo que hablamos en la clase. Suerte en el parcial.

Santiago

Entrevista a Carlos Sorín

Navegando por la web, Estela Kallay dio con esta entrevista al director de La película del rey publicada en el Suplemento Radar del diario Página/12. En este reportaje, como bien señala Estela, habla de la narración y de la forma en la que lleva adelante sus proyectos. Esperamos que les resulte interesante y que siga sumando ideas al trabajo con el relato que tienen entre manos.

De paso, les recordamos a quienes no pudieron ir a la proyección de La película del rey, que dejamos una copia en Videoteca.

http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/radar/9-5122-2009-02-22.html

narración/viaje

Pensando en el proyecto narrativo que cada uno seguramente está definiendo, les acercamos esta referencia, con navegaciones, "otros", mapas, diarios, experiencias...:
http://paranaraanga.net/proyecto

espero les interese y los "inspire"

otras escenas

estas corresponden al encuentro en el turno tarde-noche, aunque desde una mano "poco experta"...
allí se ven

El teórico que pasó y el que vendrá

En la página de materiales del sitio web de la cátedra van a encontrar la guía de trabajo sobre La película del rey de la que hablamos el jueves pasado en el auditorio. También allí (en la página, no en el auditorio, claro) y en la cartelera ya están disponibles el simulacro de parcial y la lista de control/evaluación con los que vamos trabajar el próximo jueves en el teórico. En la cartelera hay una serie de aclaraciones acerca del (injustamente) temido parcial del jueves 24 que esperamos resulten útiles para orientarlos y calmar los ánimos. Por favor, traten de traer impresos el simulacro y la lista de control a la próxima clase teórica. Ya debería estar en fotocopiadora del CECSo la guía de trabajo para la película (la dejé el jueves, después de la proyección) y desde mañana, también, el simulacro y la lista.

Nos vemos el jueves.

algunas escenas

Lisandro Gallo, ayudante-alumno, anduvo recorriendo la 201 el jueves 27 de mayo por la mañana y estas son algunas de las escenas que fotografió. Gracias, Lisandro, y gracias nuevamente a los invitados por haber hecho posible este encuentro.

Mañana, cine en el auditorio y a la tarde, crónica

Mañana únicamente en el horario del teórico matutino vamos a proyectar La película del rey (1986), opera prima del director argentino Carlos Sorín. Nuestra afición por las historias desaforadas encuentra un digno ejemplo en el relato de la empresa monárquica de Orélie Antoine de Tounens, rey de la Araucanía y Patagonia, que en 1860 se aventuró en territorio mapuche decidido a fundar su reino. Quienes quieran investigar un poco acerca de tamaña gesta pueden visitar, entre otras muchas fuentes, el sitio de la nación mapuche y leer su versión de la historia. La película recibió varios premios internacionales y aún hoy, casi veinticinco años después de su estreno, sigue conservando su interés. La proyección seré en el auditorio a las 11:00. Se tomará asistencia.

Por otra parte, dado que los estudiantes que asisten al teórico de las 19:00 no tuvieron clase la semana pasada debido a la suspensión de actividades en la Facultad, el Prof. Santiago Castellano va a dar su teórico sobre crónica mañana a las 19:00 en el aula 103, como siempre.

Nos vemos mañana.

AR

Más material para trabajar sobre el proyecto narrativo

Para complementar el trabajo que hicieron la semana pasada durante los encuentros en los que varios estudiantes de cursos anteriores vinieron a compartir su experiencia con los proyectos narrativos, preparamos una serie de materiales de lectura que esperamos que puedan resultarles útiles para orientar la tarea que tienen por delante.

En la página de materiales de la cátedra van a encontrar un texto sobre los proyectos de escritura en el taller que tiene por objeto plantear una reflexión en torno de los procesos que conducen a la producción de un escrito. Esta reflexión, que se funda en teorías de la composición provenientes del campo de la retórica y de la psicología cognitiva, resulta productiva en el taller como instrumento para orientar los procesos, identificar necesidades y diagnosticar los problemas que pueden presentarse en el curso de una tarea de escritura.

En ese mismo material se sugieren como lecturas complementarias un conjunto de entrevistas a escritores que hacen referencia a distintos aspectos técnicos de la narrativa y de la escritura en general. Esas entrevistas a escritores tan variopintos como Ema Wolf, Graciela Montes, Paul Auster, Juan José Millás, Ricardo Piglia, Juan Villoro y Antonio Tabucchi también están disponibles en el sitio web de la cátedra, en la página de Lecturas.

Quienes quieran continuar investigando acerca de los procesos de la escritura desde la perspectiva de los escritores, pueden leer dos conferencias clásicas sobre el tema. La primera es la famosa "Filosofía de la composición" de Edgar Allan Poe, en la que el autor del poema "El cuervo" analiza el método "racional" que siguió para la escritura de esa obra. Y como contrapunto de esta posición puede leerse la conferencia sobre la creación poética que Jorge Luis Borges ofreciera en el Collège de France.

Es infinita la lista de reflexiones, escritos, entrevistas, conferencias en torno de la escritura que han prodigado los escritores "profesionales". Aquí solamente presentamos una muestra pequeña pero que aspira a ser representativa. Esperamos que este modesto florilegio los ayude en su tarea de escritores y, sobre todo, esperamos que los invite a encarar con entusiasmo sus proyectos narrativos.

Suspensión de actividades el jueves 3 de junio

Reproducimos la información que acaba de enviar el Área de Comunicación Institucional de la Facultad. Dado que las actividades se suspenden a partir de las 15:00 tendremos el teórico de la mañana pero no el de la noche.

Nos vemos el jueves a las 11:00, como siempre.

Suspensión de actividades del 3 de junio a partir de las 15.00 hs. Con motivo de la celebración prevista por la Facultad “Tertulias del Bicentenario” a realizarse el próximo jueves 3 de junio se ha dispuesto mediante resolución, suspender todas las actividades académicas previstas para ese día a partir de las 15.00hs. Para ver resolución: http://www.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/Res.-tertulias-del-bicentenario.pdf

sobre el encuentro del 27 de mayo: otras lecturas

tal como quedamos, sumo aquí más direcciones para quienes están interesados en leer completos los textos finales y los procesos de la escritura de los proyectos narrativos de los invitados con quienes dialogaron en la clase:

*paula kiernan
proyecto de narración
http://notanobvio.blogspot.com/

*ezequiel calado
el clavel más extraño
http://ezequielcalado.blogspot.com/

*ángeles yerba
algo más allá
http://letrassperdidass.blogspot.com/

*victoria milo
el último viaje en tren
http://cuentosdecaminos.blogspot.com/2009_09_01_archive.html

*noemí romero
iluminando realidades
http://viadefuga.blogspot.com/2009_08_01_archive.html

*laura perelman
relato
http://lalycps.blogspot.com/2009_08_16_archive.html

*romina méndez

un viaje interno

http://lashistoriasinfin.blogspot.com/2009/08/terminado.html

*aniela stojanowski
respirando europa
http://antesdeseruniversofuecaos.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

*ma. florencia bianco
entre la paz y el olvido -crónica
http://boomerangenlacity.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

*gabriel ciccarelli
sommer
http://taller1antologia.blogspot.com/2009/10/somer-el-pueblo-que-no-es.html

les agradezco la participación a todos
prof. claudia risé

Para TEORICO del 3 de junio

Vamos a trabajar sobre el género Crónica de viaje.
Les pido que lleven leído el capítulo "Misiones" del libro El Interior de Martín Caparrós, la copia está en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (frente a Publicaciones) y en la que está frente a los baños por la entrada de Franklin también. Y del cuaderno Viaje y escritura, tomaremos los textos del capítulo "Escritura de viaje": "Los viajes y los descubrimientos" de Raimondo Cardona, "Estar allí: la antropología y la escena de la escritura" de Clifford Geertz y "Escritores crónicos" de María Moreno. Para aprovechar mejor el teórico, repásenlos también.
Para los que les interese profundizar, les dejó acá una conversación de María Moreno con Caparrós sobre la crónica, de la revista Otra Parte.
Saludos

Santiago

jueves 27 de mayo - encuentro

como ya les ha anticipado la profesora Reale, la semana próxima participarán en las clases alumnos que han cursado el taller en los dos últimos años y que nos visitarán para presentar sus proyectos narrativos vinculados con el viaje y conversar con ustedes acerca de cómo fueron encontrando qué escribir y de qué modo

este encuentro tiene como propósito orientar a ustedes en la búsqueda de sus proyectos y, tal como el taller lo supone, generar un nuevo espacio de comunicación y aprendizaje

algunas direcciones para que vayan conociendo los textos de los invitados:

*Emilia Cortina:
Diario de espera - relato
www.unkibbutzdeldeseo.blogspot.com

*Belén Rizzo
Contra la pared - relato
http://lagrimasdecianuro.blogspot.com/2009/09/contra-la-pared.html

*Gerardo Oroz:
Destierro - cuento
http://pinoespiral.blogspot.com/2009/08/destierro.html

*Débora Lara
Lembrancas - relato
http://ativlen.blogspot.com/2009/08/lembrancas.html

*Ma. Victoria Beistegui
el testigo silencioso - relato
http://emotionsdautrefois.blogspot.com/2009/08/el-testigo-silencioso_18.html

que los disfruten

Varia

Como quizás ya saben, el próximo jueves 20 y el viernes 21 la CONADU Histórica y otras cinco gremiales nucleadas en la CONADU convocan a un nuevo paro nacional universitario en reclamo de la reapertura de la mesa de negociación salarial, la renta para todos los docentes e investigadores que trabajan sin percibir salario (los llamados "ad honorem") y la recomposición del salario docente. Al igual que en el paro de hace quince días, voy a asistir a la Facultad -esta vez en los dos turnos- para compartir con ustedes información acerca de la situación universitaria y conversar acerca de los motivos de esta medida de fuerza.
También les propongo que traigan leído el cuento "No oyes ladrar los perros" del escritor mexicano Juan Rulfo, que vamos a analizar en la segunda mitad del encuentro.
Pueden descargarlo, como siempre, de la página de Lecturas del sitio web de la cátedra. Además, en la página de Materiales, van a encontrar un Breve glosario de narratología que preparamos para orientar el trabajo de análisis narrativo.
Nos vemos mañana.

Paro Nacional Universitario

En adhesión al Paro nacional de la docencia universitaria convocado por CONADU Histórica, al que se suman otras cinco asociaciones de base pertenecientes a diferentes federaciones docentes, mañana no tendremos la clase habitual aunque sí voy a estar presente en el aula 201 a las 11:00, dado que esta medida de fuerza tiene carácter activo.

Aquí abajo pueden leer la información de AGD-UBA (la Asociación Gremial Docente de la UBA) acerca de los reclamos que motivan la medida.

Nos vemos mañana.

AR

Por la personería gremial de la AGD y la derogación de la Ley de Asociaciones Profesionales
En el marco de la visita de la misión de la OIT a nuestro país durante esta semana, la AGD y la CONADU Histórica se suman a la acción realizada por un conjunto de organizaciones sindicales en reclamo de la libertad sindical, la derogación de la Ley de Asociaciones Profesionales que consagra el “unicato” y la intervención del Estado en la vida sindical, y por la personería gremial para la Asociación Gremial Docente (AGD) de la UBA.
El jueves 6 una delegación de la CONADU Histórica y la AGD se hará presente en un encuentro organizado por CTA Capital en el Congreso Nacional, que contará con la presencia de delegados de la OIT, y en la que participarán otras organizaciones sindicales como la Asociación Gremial de los trabajadores del Subte. La AGD llevará un recurso de queja por la situación de los docentes que trabajan gratuitamente en la universidad –hecho que vulnera elementales derechos constitucionales- y una denuncia por el menoscabo a los derechos sindicales ante la falta de personería de la AGD UBA.

En el marco del paro nacional de los docentes universitarios –convocado por la CONADU Histórica y al que se suman cinco asociaciones de la Conadu-, en reclamo de reapertura de la Mesa de Negociación, por el pago del incremento salarial en una sola cuota y por el salario para los ad honorem, la AGD participa y convoca a la marcha convocada por la CTA con los reclamos de personería gremial para nuestro sindicato y por la derogación de la Ley de Asociaciones Profesionales.
Convocamos a todas y todos los docentes a participar en la movilización que concentra en Belgrano y Entre Ríos, a las 15 hs., para marchar hacia el Congreso Nacional.

AGD-UBA en CONADU HISTÓRICA/ CTA


AGD Sociales
Asociación Gremial Docente de la UBA
http://agdsociales.blogspot.com/

Recordatorio

Mañana empezamos a trabajar sobre la narración y como pre-texto les propongo la lectura del cuento "Un viaje inesperado" de Adolfo Bioy Casares, que integra la colección de relatos Historias desaforadas. Pueden encontrarlo en la página de Lecturas del sitio web de la cátedra.

Nos vemos.

Aviso

El docente de la comisión 57 (miércoles de 19 a 21), Mauro Lo Coco, no podrá asistir a clases hoy, 14/4, por un problema de salud.
Las actividades solicitadas se mantienen para la clase que viene.
Saludos

Todavía más lecturas

En la página de lecturas del sitio web de la cátedra pueden encontrar también el capítulo titulado "La escritura y sus consecuencias" del libro de Jack Goody El hombre, la escritura y la muerte. Conversación con Pierre-Emmanuel Dauzat. Se trata de un texto muy interesante y ameno, ideal para un domingo a la tarde.
Buen fin de semana.
Nos vemos el jueves.

Más lecturas

Acabamos de actualizar la página de lecturas del sitio web de la cátedra con algunas piezas interesantes. Al fragmento de la autobiografía de Louis Aragon que nos sirvió de pretexto para reflexionar sobre la naturaleza de la escritura en el teórico del día de hoy, se suma el pasaje de Especies de espacios de Georges Perec que compartimos en el final de la clase. También pueden leer allí los capítulos 3 y 4 del texto de Walter Ong que comentamos a propósito de la relación entre oralidad y escritura.
Espero que disfruten esta selección variopinta.
Hasta la semana que viene.

Bienvenidos

Estimados estudiantes de la comisión 53: Comenzamos a través de este medio el intercambio de informaciones, comentarios y otras yerbas. Un saludo cordial.

Feriados

Para que no queden dudas aclaramos que mañana es feriado y por lo tanto no habrá clases en la Facultad y, como es lógico, no tendremos ni teóricos ni prácticos hasta la semana que viene. Y aquí sí cabe decir "valga la redundancia".
Nos vemos la semana próxima.
AR

Comisiones 54, 55 y 56 frente al paro

En las comisiones del miércoles de 9 a 11 y de 11 a 13, a cargo de Estela Kallay y de Mariel Soriente, también habrá clases aunque adherimos al reclamo convocado por CONADUH y no vamos a firmar nuestra asistencia.
Estela Kallay y Mariel Soriente

Miércoles 31 - Comisión Taller 1 - 19 a 21 horas

Aviso: A pesar del paro anunciado por CONADU para los días 30 y 31 de Marzo, el miércoles 31 tendremos clases normalmente.
Saludos
Mauro Lo Coco
Comisión de los Miércoles de 19 a 21 horas.

2010

Bienvenidos al ciclo lectivo 2010. Este blog es el principal medio de comunicación entre docentes y estudiantes de la cátedra. Aquí van a encontrar anuncios, invitaciones a distintos tipos de eventos, recursos y enlaces útiles para la cursada. Esta semana comenzarán a trabajar con los coordinadores de talleres en las comisiones de trabajos prácticos a las que fueron asignados. Allí recibirán las primeras indicaciones sobre la organización del taller. Los teóricos empiezan la semana que viene. Mientras tanto, pueden empezar a familiarizarse con nuestra modalidad de trabajo recorriendo el sitio web de la cátedra y leyendo el instructivo para la cursada 2010 que pueden descargar aquí o en el sitio del portal de la facultad.
En nombre del equipo docente de la cátedra les deseo un muy buen año.
Nos vemos el jueves 25 en el teórico.
AR

Clase de consulta de Carmen Crouzeilles

El jueves 18 de febrero a las 18 hs. voy a estar en alguna de las aulas de la planta baja para responder consultas a los alumnos que deban rendir examen en febrero. Los que estén en esa situación, traigan leída la bibliografía obligatoria, preguntas pensadas y el plan de trabajo del ensayo que deben presentar. También traigan resueltos los ejercicios de edición que están publicados en el sitio de la cátedra.
Saludos

Carmen

Evaluación integradora de febrero

Para aprobar la materia en esta instancia, tendrán que presentar un trabajo domiciliario producido a partir de una consigna dada por el docente de su comisión al finalizar el curso en el mes de diciembre. El día de la entrega de ese trabajo también tendrán que resolver en forma presencial dos tareas de escritura: un ejercicio de edición de un texto y la producción de un texto argumentativo a partir de una consigna semejante a las que se propusieron en los parciales del primer y segundo cuatrimestre. [Al final de esta entrada pueden encontrar la lista de bibliografía obligatoria para resolver la consigna de escritura relacionada con los contenidos teóricos de la materia y aquí pueden descargar un cuadernillo de ejercitación con actividades de edición.]

En esa oportunidad, además, los estudiantes tendrán que presentar la carpeta con todos los trabajos realizados durante el año y la planificación del trabajo domiciliario que se calificará en esta fecha.

El proceso de evaluación se extenderá a lo largo de las dos semanas que correspondan al turno de exámenes de febrero (del 15/2 al 25/2 de 2010). Durante ese período tendrán que concurrir obligatoriamente a por lo menos una consulta con su coordinador de taller o con la profesora titular de la cátedra (el jueves 18 de febrero a las 11:00 en aula a confirmar) con el fin de presentar una planificación y eventualmente un borrador del proyecto que será evaluado al final de este ciclo. La calificación definitiva de la cursada resultará del promedio de tres notas correspondientes al ejercicio de edición, la consigna de argumentación y el trabajo domiciliario.El promedio requerido para aprobar la evaluación integradora es de 6 puntos.

Horario de consulta con la Prof. Titular: jueves 18 de febrero a las 11:00

Fecha de entrega del trabajo domiciliario, carpeta anual y evaluación presencial:

25 de febrero a las 11:00

Bibliografía de lectura obligatoria

• Alvarado, M. y A. Yeannoteguy; La escritura y sus formas discursivas, capítulos 1, 2 y 3
• Los teóricos publicados
• Aira, César; "Exotismo" (publicado en el cuaderno de lecturas Viaje y escritura)
• Geertz, Clifford; "Estar allí. La antropología y la escena de escritura" (ibidem)
• Olson, David; "La representación del mundo en mapas, diagramas, fórmulas, imágenes y textos" (ibidem)
• Said, Edward; Orientalismo (ibidem)
• Cardona, Raimondo; "Los viajes y los descubrimientos" (ibidem)
• Moreno, María; "Escritores crónicos" (ibidem)
• Güichal, Celia; "Una metáfora viva" (ibidem)
• Pasajes seleccionados de Una excursión a los indios ranqueles de Lucio V. Mansilla y de El interior de Martín Caparrós
• Cuaderno de trabajo sobre argumentación
• Cuaderno de trabajo sobre ensayo breve