Evaluación integradora de febrero

Los alumnos que, al final de la cursada, no alcanzaron la calificación de 6 o más puntos requerida para la aprobación de la materia, tendrán una instancia de recuperación durante el mes de febrero cuyo objetivo es evaluar de manera integrada los tres tipos de habilidades principales –redactar, argumentar y narrar– que el taller se propone desarrollar y consolidar a lo largo del curso.
Para aprobar la materia en esta instancia, los estudiantes tendrán que presentar un texto producido a partir de una consigna dada por el docente de su comisión al finalizar el curso en el mes de diciembre. Asimismo, el día de la entrega de ese trabajo (en la segunda fecha de examen, el 23 de febrero a las 11:00), deberán resolver en forma presencial dos tareas de escritura: la producción de un texto argumentativo a partir de una consigna semejante a las que se propusieron en el examen parcial sobre los temas teóricos y un ejercicio de edición de un escrito (en la página de materiales del sitio de la cátedra pueden descargar este cuadernillo con ejercicios similares al que tendrán que resolver en el examen). En esa oportunidad, además, los estudiantes tendrán que presentar la carpeta con todos los trabajos realizados durante el año y la planificación del texto que se calificará en esta fecha.
El proceso de evaluación se extenderá a lo largo de las dos semanas que correspondan al turno de exámenes de febrero (del 13/2 al 23/2 de 2012). Durante ese período el estudiante tendrá que concurrir obligatoriamente a una clase de consulta con su coordinador de taller con el fin de presentar una planificación y eventualmente un borrador del proyecto que será evaluado al final de este ciclo. Para esto, tendrá que concertar previamente un encuentro con su docente a través de las listas de correo o del blog correspondiente a cada comisión. Dado que la presentación de la planificación es requisito indispensable para la aprobación de la materia en esta instancia, se extenderá una constancia de asistencia a la consulta que deberá ser presentada el día 23 de febrero junto con el trabajo domiciliario, la planificación o el borrador de este trabajo y la carpeta.
La calificación definitiva de la cursada resultará, entonces, del promedio de tres notas correspondientes al ejercicio de edición, la consigna de argumentación y el trabajo domiciliario. El promedio requerido para aprobar la evaluación integradora es de 6 puntos.
Como siempre, si tiene consultas pueden canalizarlas a través de este blog.
Nos vemos el 23 de febrero a las 11:00.
A.R.

Acerca de la evaluación integradora del turno de febrero para los alumnos en condición transitoria

Los alumnos que, al final de la cursada, no hayan alcanzado la calificación de 6 o más puntos requerida para la aprobación de la materia, tendrán una instancia de recuperación durante el mes de febrero cuyo objetivo es evaluar de manera integrada los tres tipos de habilidades principales –redactar, argumentar y narrar– que el taller se propone desarrollar y consolidar a lo largo del curso.
Para aprobar la materia en esta instancia, los estudiantes tendrán que presentar un texto producido a partir de una consigna dada por el docente de su comisión al finalizar el curso en el mes de diciembre. Asimismo, el día de la entrega de ese trabajo (en la segunda fecha de examen, el 24 de febrero), deberán resolver en forma presencial dos tareas de escritura: la producción de un texto argumentativo a partir de una consigna semejante a las que se propusieron en el examen parcial sobre los temas teóricos y un ejercicio de edición de un escrito (en la página de materiales del sitio de la cátedra pueden descargar un cuadernillo [http://www.catedras.fsoc.uba.ar/reale/edicion.pdf] con ejercicios similares al que tendrán que resolver en el examen). En esa oportunidad, además, los estudiantes tendrán que presentar la carpeta con todos los trabajos realizados durante el año y la planificación del texto que se calificará en esta fecha.
El proceso de evaluación se extenderá a lo largo de las dos semanas que correspondan al turno de exámenes de febrero (del 14/2 al 24/2 de 2011). Durante ese período el estudiante tendrá que concurrir obligatoriamente a una clase de consulta con su coordinador de taller con el fin de presentar una planificación y eventualmente un borrador del proyecto que será evaluado al final de este ciclo. Para esto, tendrá que concertar previamente un encuentro con su docente a través de las listas de correo o del blog correspondiente a cada comisión. Si por alguna razón esta cita no pudiera concretarse, pueden asistir a un horario de consulta general el día jueves 17 de febrero a las 11:00 en el aula asignada a la cátedra en la grilla de exámenes finales. Dado que la presentación de la planificación es requisito indispensable para la aprobación de la materia en esta instancia, se extenderá una constancia de asistencia a la consulta que deberá ser presentada el día 24 de febrero junto con el trabajo domiciliario, la planificación o el borrador de este trabajo y la carpeta.
La calificación definitiva de la cursada resultará, entonces, del promedio de tres notas correspondientes al ejercicio de edición, la consigna de argumentación y el trabajo domiciliario. El promedio requerido para aprobar la evaluación integradora es de 6 puntos.
Como siempre, si tiene consultas pueden canalizarlas a través de este blog.
Nos vemos en febrero.

El teórico que pasó y el que vendrá

En la página de materiales del sitio web de la cátedra van a encontrar la guía de trabajo sobre La película del rey de la que hablamos el jueves pasado en el auditorio. También allí (en la página, no en el auditorio, claro) y en la cartelera ya están disponibles el simulacro de parcial y la lista de control/evaluación con los que vamos trabajar el próximo jueves en el teórico. En la cartelera hay una serie de aclaraciones acerca del (injustamente) temido parcial del jueves 24 que esperamos resulten útiles para orientarlos y calmar los ánimos. Por favor, traten de traer impresos el simulacro y la lista de control a la próxima clase teórica. Ya debería estar en fotocopiadora del CECSo la guía de trabajo para la película (la dejé el jueves, después de la proyección) y desde mañana, también, el simulacro y la lista.

Nos vemos el jueves.

Teórico del 10 de septiembre

En la cartelera del sitio web de la cátedra pueden descargar el archivo con los comentarios sobre el primer parcial. Vamos a referirnos brevemente a ellos en la clase de mañana como conclusión del tema de la evaluación de la primera parte de los teóricos. También vamos a empezar el análisis de textos argumentativos con la "Carta de Puán", que pueden encontrar en la página 22 del cuadernillo de argumentación (disponible en la página de materiales y en Publicaciones del CECSO).
Nos vemos mañana.
AR

Más sobre el parcial del jueves 25

En la cartelera del sitio de la cátedra van a encontrar más información sobre el parcial y también dos documentos para descargar: el modelo de examen y la lista de control.
Nos vemos el jueves 25.